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作者:左汶骏     时间:2020-07-21

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教育部要求,各地教育部门要高度重视雨雪冰冻天气的防范应对工作,积极与有关部门沟通,及时掌握气象变化趋势,及时发布预警,及时针对不同气象灾害的特点采取相应措施。学校要加强校车安全管理,提示校车驾驶人员按照雪、雾天气安全驾驶要求行车,并安排跟车教师,确保学生交通安全。要切实保证寄宿学生离校返家乘车安全,坚决避免学生在没有任何安全保障的条件下,独自或结伴离校。在放假前,学校要集中对学生开展针对性的安全教育。(记者张灵)

  以培养应用型人才为根本任务的高职院校怎样提高学生的综合素质?南京工业职业技术学院在注重学生职业能力培养的同时,通过多种形式加强学生职业素质培养——搭建实践平台 提升学生素质。  高职院校学生职业素质的高低,直接关系到他们今后能否胜任职业工作,因此以培养应用型人才为其根本任务的高职院校,就应紧紧围绕培养高素质的职业人才这一中心来开展学校的各项工作。  近年来,南京工业职业技术学院在注重学生职业能力培养的同时,重视学生职业素质的培养,通过多种形式有效地开展丰富多彩的校内外活动,提升学生职业素质,产生了显著的成效。  抓住实习实训环节 加强职业素质培养  实习实训环节是高职教学的重要环节。根据能力培养的要求,学院安排学生进行理论学习和生产实践的交替,让学生在真实的生产环境中接受专业思想教育,了解专业方向和工作任务要求,感受职业环境和企业文化,做到了四个方面的强化:  ——强化工程质量意识。通过实习、实训,使学生明确工程施工时,任何环节的疏忽大意都可能给工程质量带来事故隐患,从而强化严谨、科学、规范的工作方法,强化工程质量的意识和责任。  ——强化安全操作意识。在实习和实训过程中,不断加强学生的安全文明生产意识,强调设备的正确操作,强调人身安全和文明生产。  ——强化合作意识。部分实习、实训教学采取小组工作式的教学方法,要求小组成员必须克服矛盾密切配合,在规定的时间完成学习目标要求,从而培养学生团结合作的精神。  ——强化工作作风。学生在施工现场、生产厂观摩技术人员的操作,请他们讲解相关专业知识,引导学生把教育与社会实践紧密结合起来,给学生创造学习一丝不苟的严肃认真的工作机会,为学生的职业生涯树立效法的楷模。  以社会实践为途径 提高学生职业素质  根据全面推进素质教育的要求,学院各系围绕各时期的中心工作和重点工作,开展了丰富多彩的社会实践活动。  ——广泛开展“三下乡”暑期社会实践活动。团委组织以文化、科技、卫生志愿服务为主要内容的社会实践活动。各系开展以“提高大学生职业素质”为主题的暑期社会实践活动,学生通过亲身体会,了解社会。社会实践活动的开展,使学生了解了国情民情,增强了民族自豪感,坚定了社会主义信念,知识结构得到了优化,增强了社会责任感和历史使命感。  ——深入开展青年志愿者服务活动。学院大力创建青年志愿者服务基地,建立了明孝陵、南京大屠杀纪念馆、南京博物院、明故宫、朝天宫、南京麒麟镇等多个青年志愿者服务基地。青年志愿者服务工作多次受到团省委领导的赞扬。  开展课外科技活动 提高学生创新能力  丰富多彩的课外科技活动,是对学生课堂学习的延伸和拓展,具有广泛的、生动的教育效能,有助于提高学生的组织能力,培养集体主义精神。为此,学院利用学生的课余时间,组织了形式多样、内容丰富的课外科技活动。  ——积极开展科技创新和创业设计活动,加强创业与创新能力培养。开展“创新意识、创造能力和创业精神”为主导的“三创”教育,引导广大学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新、早日成才。学院连续5年举办南工院创业计划大赛,创业作品的理念先进、思路清晰,创业计划书的质量逐年有所提高。学院每年举办两次“学术活动月”,精心组织一系列学术讲座与科技技能竞赛活动,营造健康向上、求实创新的学术氛围。  ——积极组织开展各种科技及专业技能课外竞赛活动。学院开展“大学生课外科技学术作品竞赛”活动,涌现了一批具有较高科技学术水平的科技作品和学术论文。结合学生专业特点,开展了电子设计竞赛、数学建模选拔赛、力学竞赛院级选拔赛、科技小制作展览等技能竞赛活动,极大激发了学生对专业技能学习的热情。  《中国教育报》2006年3月30日第3版

教师应当解放受教育者。释放受教育者的有益能量是抑制不良能量的最佳途径。真正的艺术在于使儿童注意到自身追求善行之美的资源和潜能。对人类心灵的发展来说,最丰富的物质条件,最完备的方法、信息、博学都不是最重要的,最重要的是要唤醒人类的内在才智和创造力。在学生刚接触数学、物理或哲学的时候,教师要努力使他在实际中把握最简单的数学演算的每一步骤,而不要在意这个过程会多么缓慢。还要使他在实验室里理解物理学家是如何在实验中通过推理得出结论的。

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2003年12月吴建民当选国际展览局历史上第一个来自发展中国家的主席,也是第一个亚洲人主席,第一个中国人主席。2007年卸任后吴建民被授予国际展览局名誉主席并担任评委。因此他对世博会有了很多了解,也希望将自己的感受与大家分享。

潘振宇开进口食品店的想法遭到了妈妈的强烈反对,连平时开明的外公也不看好他选择的项目。“开食品店存在很大的风险,现在食品安全是一个大问题,去年的三聚氰胺事件就是一个教训,还有如果食品在保质期内没卖掉也是一个很大的风险。”外公对他的态度是中立,不支持也不反对。

重庆市招办为什么不能来一个痛痛快快的方式公布该民族学生的名单,为什么不对其进行必要的甄别,里面涉及到什么人,不管是官员还是某级的领导,为什么不愿意公布,里面是否有什么猫腻。这里中的症结在什么地方,不需要什么智慧就可以清楚。但是,假如你涉嫌造假的这31人名单不公布,同样也是不公平的。因为,并非是所有造假的学生都不会被录取,但是至少有一点是清楚的,那就是北大不会录取这样的考生,让他至于本省的学校是否愿意录取,那是你自己的事情,但是关于考试作弊问题,是否仅仅的局限于考试考场本身,其他的那些作弊手段就不会被追究,对于此点也是不可以网开一面的。

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本报讯 (记者谢苗枫 实习生王蒙)昨天是广州高考体检首日。至17日,广州6.1万考生分区在26家医院进行体检。与往年不同的是,今年首次明确规定:考生体检时必须如实填写既往病史。如隐瞒病史,即使已被大学录取,入学后复查发现也将作退学处理。

3.积极开展丰富多彩的文艺活动。教育部将围绕庆祝新中国成立60周年,开展系列文艺活动。结合纪念五四运动90周年,举办“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出。结合“六一”儿童节,举办“六一”文艺晚会。根据“爱国歌曲大家唱”活动的要求,在各地各校广泛开展“祖国万岁”歌咏活动,形成校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌的生动局面。举办“阳光下成长”全国第三届中小学生艺术展演活动。积极开展“中华诵2009经典诵读大赛”和“中华赞2009诗词歌赋创作大赛”。各地各校也将结合自身特色,组织开展丰富多彩的文艺活动,展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

要博学。“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高”。在读书学习上,领导干部要虚怀若谷,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,力争学得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些。要坚持干什么学什么、缺什么补什么,努力学习掌握党的创新理论和路线方针政策,学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识,学习掌握一切科学的新思想、新知识、新经验,努力使自己成为见多识广、令人信服的内行领导。

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现在的中学生都很有“个性”,但是,他们所认为的“个性”却局限于他们的认识,简单地把个性等同于留个爆炸头,长发之类的。这也难怪,福州市第六中学要组织100多名头发不符校规的高一男生集体理发(详见11月4日《东南快报》)。

为了进一步改善教学科研系列新聘用人员学缘结构,天津大学首次以文件形式对新进人员中本校毕业生的人数进行了硬性的限制。按照新的规定,天津大学本校应届毕业生和出站博士后留校成为教学、科研一线工作人员的比例将下降到1/3以下,从其他国内高水平大学或科研院所聘用的教师数将不得低于当年新进教师总量的1/3,除人文社科管理类学院外,从国(境)外高水平大学或科研院所聘用的教师数也将不得低于当年新进教师总量的1/3。

在当代社会,科学技术是决定综合国力的核心因素、影响经济发展的关键因素,这已成为全人类的共识。今天的孩子一直在享受现代科技发明的成果,包括衣食住行,为什么他们还会认为学习科学没有用?原因很简单,就是大人给孩子提供的科学教育出了问题,我这里主要是指学校里的科学教育。我们的学校提供给学生的科学教材,在我看来普遍存在一些问题:难读、难懂,读之如同嚼蜡,枯燥乏味。

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  ●终身教育和终身学习已经成为人们生存和发展的内在需求,应该成为每个社会成员的基本生存方式。职业教育必须面向终身,为每个社会成员在不同的发展阶段提供相应的服务。

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